23 ноября 2020 года началась Методическая неделя по теме «Культурное развитие детей как приоритет десятилетия детства». Мероприятие проводится кафедрой дошкольного образования СИПКРО при поддержке центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
Цель: повышение методической грамотности и профессиональной компетенции педагогических кадров образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы дошкольного образования.
В условиях необходимости предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции методическая неделя проходит в дистанционном формате в онлайн-режиме на площадке для видеоконференций ZOOM.
В течение всей недели педагоги дошкольных образовательных Самарской области организаций имеют возможность стать участниками, представить свой педагогический опыт, показать мастер-класс по организация и проведению в ДОО мероприятий, направленных на развитие информационно-познавательной, познавательно-исследовательской, творческой и обучающей деятельности совместно с музеями, библиотеками; реализации в ДОО мероприятий по поддержке детского чтения; проведению интеллектуальных, спортивных и творческих конкурсов, фестивалей, мероприятий с участием детей с ОВЗ, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; разработке и реализации туристских мини-проектов для детей, включающих туристско-спортивные слеты, сборы, экскурсии и пр.; организации выполнения детьми нормативов испытаний (тестов) комплекса ГТО; созданию условий для сохранения семейной среды развития и воспитания детей-инвалидов, в том числе детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, посредством обеспечения доступности услуг, предоставляемых ДОО; формированию культуры безопасности жизнедеятельности детей; цифровой образовательной среде и реализации мероприятий с детьми с использованием цифровых образовательных ресурсов, включая средства анимации в ДОО; организации систематической работы по патриотическому воспитанию детей и молодежи, информированию детей о духовно-нравственных традициях семейных отношений, семейных ценностях, формированию правовой культуры и активной гражданской позиции детей; системному подходу к сопровождению семьи и детей раннего возраста.
