24 марта 2022 года начала работу региональная стажировочная площадка на базе ГБОУ СОШ «Центр образования» поселка Варламово муниципального района Сызранский, где состоялся семинар-практикум на тему «Опыт реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ в Центре «Точка роста» и детском мини-технопарке «Квантум». Участниками мероприятия стали учителя информатики и педагоги дополнительного образования учреждений Западного образовательного округа.
В ходе семинара В.В. Родников, руководитель Центра «Точка роста», рассказал об основных направлениях работы, поделился опытом реализации основных общеобразовательных программ с целью формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков по предметным областям, а также внеурочной деятельности.
Педагоги дополнительного образования СП «ЦВР» С.В. Пасюта, А.А. Чудин, М.А. Щеулова рассказали об особенностях реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности: «Виртуальная реальность», «Робототехника», «IT-программирование». Педагоги проанализировали программы, дали методические рекомендации по их реализации. В завершение семинара М.А. Щеулова провела мастер-класс по разработке игры в программе «Scratch».
На мастер-классе участники семинара познакомились со средой программирования, позволяющей создавать анимированные истории, мультфильмы, квесты, интерактивные презентации, заниматься программированием с учащимися начальной школы.
Руководитель Центра «Точка роста» В.В. Родников так прокомментировал мероприятие:
«В этом году наша школа стала региональной стажировочной площадкой ЦНППМ. Основой для проведения мероприятий стажировочной площадки стала инфраструктура созданного в 2019 году Центра «Точка роста». Особенности оборудования Центра, материально-техническое оснащение позволяют организовывать различные формы работы площадки: лекции, семинары, вебинары, круглые столы и разнообразные мастер-классы. Первую встречу в рамках стажировочной площадки мы решили провести в форме семинара — практикума, на котором присутствующие не только делились опытом реализации программ технической направленности, но и смогли получить практический навык разработки продукта с использованием программы «Scratch», что, несомненно, может быть использовано в дальнейшей практике».
Педагог М.А. Щеулова, реализующий программу «Виртуальная реальность», рассказала о своем мастер-классе:
«На данном семинаре-практикуме я провела мастер-класс по созданию игры «пинг-понг» в Scratch. Игра направлена на выявление начальных знаний о программировании, закрытии пробелов и определении уровня обучающихся. Вместе с участниками мы разобрали циклы, условия и переменные в программировании. Разобрались в важных деталях первого занятия, таких как проведение ассоциаций с повседневной жизнью, использование простых слов для объяснения материала, а также особенности работы с ребятами различного уровня подготовки. Надеюсь, что данный материал участники семинара будут использовать в своей работе».
Педагог дополнительного образования С.В. Пасюта, реализующий программу «Робототехника», охарактеризовал возможности программ технической направленности:
«Обучение по программам технической направленности способствует развитию технических и творческих способностей обучающихся, формированию логического мышления, умения анализировать и конструировать. Занятия в объединениях данной направленности также дают возможность углубленного изучения таких предметов как физика, математика и информатика. Очень важно обновлять спектр реализуемых программ новыми направлениями, актуальными сегодня».
